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主管:青海人民出版社有限责任公司
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国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

农村小学数学教学策略探究

崔伟

宁夏回族自治区青铜峡市甘城子中心学校,宁夏 青铜峡,751600

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摘要:

文章首先分析了农村小学数学教学中存在的问题,然后针对这些问题,提出了提升农村小学数学教学质量的策略,包括创设教学情境;有效开展课堂提问;开展小组互帮互助合作学习。

关键词:农村;小学数学;教学情境

中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)02-0247-01

    作者简介:崔伟(1973— ),男,汉族,宁夏吴忠人,小学一级教师。

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