小学英语课堂教学中师生互动存在的问题及对策

张娟

延安大学附属小学，陕西 延安，716000

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摘要：

为了激发学生的学习兴趣，提高学生参与互动的积极性，使英语课堂彰显生机与活力，文章首先分析了小学英语课堂教学中师生互动存在的问题，然后阐述了小学英语课堂教学中加强师生互动的对策，包括丰富师生互动的形式；师生互动要面向全体学生；师生互动要增加情感投入。

关键词：小学英语；师生互动；师生关系

中图分类号：G623.31文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)02-0249-01

作者简介：张娟（1987— ），女，汉族，陕西延安人，一级教师，硕士。