关于小学美术教学的思考
薄丽丽
山东省日照市东港区西湖镇中心小学,山东 日照,276815
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摘要:
为了更加有效地发挥小学美术教学的育人价值,提升小学生美术素养,文章首先阐述了小学美术教学的育人价值,然后提出了小学美术教学优化策略,分别是创新美术课堂教学方式;设置课堂情境,发挥学生想象力;重视学生课堂与课后的问题探究;挖掘实际生活中的美术场景;发挥美术名家的榜样作用。
关键词:小学美术;课堂情境;榜样作用
中图分类号:G625文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)02-0256-01
作者简介:薄丽丽(1989— ),女,汉族,山东日照人,小学初级教师。研究方向:美术学教育。