大学生网络道德教育的可视化分析

张传民

商丘学院应用科技学院，河南 开封，475000

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摘要：

为了加强大学生网络道德教育的研究，培养高素质的社会主义接班人，文章对大学生的网络道德教育进行了可视化分析，包括总体趋势、研究机构分布、核心作者分布、研究的热点主题及大学生网络道德教育研究的发展趋势。

关键词：大学生；网络道德教育；可视化分析

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)03-0014-03

作者简介：张传民（1989— ），男，汉族，河南开封人，讲师。