农村留守儿童的心理健康教育

孙有喜

天祝藏族自治县第三中学，甘肃 武威，733206

浏览次数：3次 下载次数：119次

摘要：

为了切实改善农村留守儿童的心理状况，帮助其建立积极健康的心理状态，文章探讨了改善农村留守儿童心理健康教育的措施，包括让家庭成为农村留守儿童心理慰藉的理想港湾；让学校成为农村留守儿童学习和游戏的天地；社会为农村留守儿童的心理健康教育提供政策保障和良好环境。

关键词：农村；留守儿童；心理健康教育

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)03-0089-01

作者简介：孙有喜（1970— ），男，汉族，甘肃武威人，高级教师。