关于大学生对翻转课堂教学模式反馈的思考——以甘肃农业大学为例

李雪飞，隆滟 *

甘肃农业大学人文学院，甘肃 兰州，730000

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摘要：

文章以甘肃农业大学全体在校生为调查对象，采用抽样调查的方法，选取 250 名学生进行调查，从学生的视角，分析了翻转课堂的应用优势及在教学过程中存在的问题，然后给出提升翻转课堂有效性的对策，即提高翻转课堂的普及率；加强软硬件设施建设；提高学生积极性与合作意识。

关键词：翻转课堂；大学生；合作意识

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)03-0114-02

作者简介：李雪飞（1998— ），女，汉族，甘肃白银人。