基于翻转课堂的“财务管理学”课程教学改革研究

杨凌云

河南工程学院，河南 郑州，450000

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摘要：

文章首先介绍了翻转课堂的概念，然后论述了财务管理课程中应用翻转课堂的可行性，探讨了翻转课堂在财务管理课程教学中的应用，包括课前准备、课中内化、课后评价三个阶段，最后提出了在财务管理课程中应用翻转课堂应注意的问题，即抓住翻转课堂的本质，正确发挥翻转课堂的价值；优化问题导向的教学过程，培养学生的综合能力；教师、学生、家长做好角色转变。

关键词：翻转课堂；财务管理学；学习能力

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)03-0120-02

作者简介：杨凌云（1975— ），女，汉族，河南开封人，副教授，硕士。