“云服务”+“创课”模式在高中地理教学中的应用——以 UMU 学习平台为例

黄锦欣

福建省石狮市石光中学，福建 泉州，362700

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摘要：

文章首先阐述了“云服务”+“创课”模式的优势，然后提出“云服务”+“创课”模式在地理教学中的应用，包括课前合理设置任务，驱动学生学习；课中优化课程设计，有效整合知识；课后鼓励性评价，有效提升教学效果。

关键词：云服务；创课；高中地理

中图分类号：G633.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)03-0127-02

作者简介：黄锦欣（1979— ），男，汉族，福建莆田人，一级教师。研究方向：地理教育。