微课在小学数学教学中的运用
王学业
福建省诏安县埔坪小学,福建 漳州,363000
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摘要:
为了更好地在小学数学教学中引入微课,提高小学数学教学质量及教学效率,文章首先对微课进行了概述,然后从课前预习、课堂教学、重难点教学、课后拓展四个方面具体阐述了微课在小学数学教学中应如何运用。
关键词:小学数学;微课;课后拓展
中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)03-0134-01
作者简介:王学业(1968— ),男,汉族,福建漳州人,一级教师。