综合实践活动课的教学设计与实践探究

田晓玲

江苏省扬州市育才小学

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摘要：综合实践活动课是面向生活，培养学生综合能力的课程。其课程资源来于学生生活，课题的开发以学生兴趣和内在需要为基础。在综合实践的活动过程中，教师要以生为本，为学生创设认识世界、关注生活、开拓创新的广阔空间，使之自主研究、主动探索，真正成为课堂主体。综合实践活动的总结评价要在满足学生乐学好问的基础上，给予鼓励，呵护和培养学生的实践、创新精神。

关键词：素质教育,教学设计

中图分类号：G62文献标志码：文章编号：0

关键词：生活;自主;创新

作者简介：田晓玲(1975-)，女，汉族，江苏江都人，江苏省扬州市市级综合实践学科带头人，现就职于江苏省扬州市育才小学。