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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

思维导图在高中数学学习中的应用研究

程加辉

江苏省沭阳高级中学,江苏 宿迁,214000

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摘要:

激发学生的学习兴趣为了进一步提高中生数学学习效率和学习质量,提升高中数学教学质量和效果,促进学生全面发展,文章首先分析了思维导图在高中数学学习中的应用,包括利用思维导图培养学生自主学习能力;利用思维导图突破概念学习难点、利用思维导图分类梳理知识点,然后针对思维导图在高中数学学习中的应用进行总结反思。

关键词:思维导图;高中数学;自主学习能力

中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)03-0231-01

    作者简介:程加辉(2002— ),男,汉族,江苏沭阳人。

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