小学高年级语文写作阅读一体化教学策略研究

江瑞峰

福建省龙海市石码中心小学，福建 漳州，363100

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摘要：

文章首先阐述了目前小学高年级语文写作阅读一体化教学的现状，然后分析了小学高年级语文教学中阅读和写作的关系，最后提出了小学高年级语文写作阅读一体化教学的具体措施。

关键词：小学高年级；语文写作阅读；一体化教学

中图分类号：G623.23 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)03-0244-02

作者简介：江瑞峰（1969— ），男，汉族，福建漳州人，小学一级教师。研究方向：小学语文阅读与写作。