小学高年级语文写作阅读一体化教学策略研究
江瑞峰
福建省龙海市石码中心小学,福建 漳州,363100
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摘要:
文章首先阐述了目前小学高年级语文写作阅读一体化教学的现状,然后分析了小学高年级语文教学中阅读和写作的关系,最后提出了小学高年级语文写作阅读一体化教学的具体措施。
关键词:小学高年级;语文写作阅读;一体化教学
中图分类号:G623.23 文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)03-0244-02
作者简介:江瑞峰(1969— ),男,汉族,福建漳州人,小学一级教师。研究方向:小学语文阅读与写作。