当前基础教育教研工作的现状及其对策

马小雯

鲁东大学教师教育学院，山东 烟台，264025

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摘要：

为了提高我国基础教育教研工作水平，文章首先分析了基础教育教研工作的基本内涵及任务，然后通过调查了解了基础教育教研工作存在的问题，最后提出了基础教育教研工作的开展对策，即教研工作要从实际出发；加强教研员队伍的建设；充分发挥教育行政部门的职能；善于把握信息化、现代化的全球教育发展模式；加强国内外交流合作，借鉴先进教育理念。

关键词：基础教育；教研工作；教研员队伍；教育行政部门

中图分类号：G42文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0009-03

作者简介：马小雯（1994— ），女，汉族，山东招远人，硕士研究生。研究方向：小学教育。