基于课程思政的组织行为学教学探索

张文燕

山西农业大学信息学院，山西 晋中，030800

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摘要：

文章通过课程思政与组织行为学教学目标的融合，课程思政与组织行为学教学内容的融合，课程思政和组织行为学教学方法的融合，提高组织行为学教师的思想政治素质和能力四个方面，探究了基于课程思想的组织行为学的教学。

关键词：课程思政；组织行为学；实践活动

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0026-02

作者简介：张文燕（1986— ），女，汉族，山西祁县人，讲师，硕士。研究方向：应用心理学。