高职学生可持续发展能力的培养研究
刘玉梅
重庆科创职业学院,重庆,402160
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摘要:
文章首先概述了可持续发展能力,然后分析了高职学生可持续发展能力现状,最后针对性地提出高职学生可持续发展能力的培养策略,包括适当调整教学内容;科学创新教学方法;丰富校园文化活动。
关键词:高职学生;可持续发展能力;校园文化活动
中图分类号:G718.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)04-0078-01
作者简介:刘玉梅(1981— ),女,汉族,四川富顺人,副教授,硕士。