高职院校心理健康教育管理模式的探索

陈爱平

福建湄洲湾职业技术学院，福建 莆田，351254

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摘要：

文章首先阐述了高职心理健康教育的重要性，然后提出了高职院校心理健康教育管理模式的构建路径，包括面向全体学生，进行心理健康教育；以学生为基础，搭建心理健康平台；多面关注，强化心理健康服务。

关键词：高职院校；心理健康教育；管理模式

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0096-01

作者简介：陈爱平（1984— ），女，汉族，福建莆田人，助教。研究方向：高职院校学生心理健康教育管理。