翻转课堂教学模式在公文写作与处理课程教学中的应用探索

谢晓军

山西农业大学信息学院，山西 太谷，030800

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摘要：

文章首先分析了传统教学模式下公文写作与处理课程教学中存在的问题，然后从课堂前、中、后三个阶段分析了公文写作与处理课程中翻转课堂教学模式的应用，最后给出应用过程中应该注意的问题。

关键词：翻转课堂；公文写作与处理；教学目标

中图分类号：G642.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0116-02

作者简介：谢晓军（1982— ），女，汉族，山西运城人，讲师，硕士。