基于雨课堂的个性化学习模式构建
齐云云,王静红
河北师范大学,河北 石家庄,050024
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摘要:
为了更好地促进学生的个性解放,实现学生的全面发展,进而深层次挖掘学生的学习兴趣,文章阐述了基于雨课堂的个性化学习模式,从课前、课中和课后三个阶段对该个性化学习模式进行了构建。
关键词:雨课堂;个性化学习;课后复习
中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)04-0120-01
作者简介:齐云云(1992— ),女,汉族,河北邯郸人,硕士。研究方向:信息技术教育应用。