信息化时代初中物理教学探究

李雄

甘肃省兰州市榆中县清水驿学区，甘肃 兰州，730112

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摘要：

为了培养学生学习物理的兴趣，提升学生的综合素养，文章探究了信息化时代初中物理教学策略，包括利用微课随时随地学习物理；应用慕课拓展学生物理视野；通过多媒体提高物理教学成效。

关键词：信息化；初中物理；微课；慕课

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0123-01

作者简介：李雄（1972— ），男，汉族，甘肃榆中人，高级教师。研究方向：初中物理。