病例导入教学法在急诊医学理论教学中的应用
王剑,王力,卿国忠,凌洪
南华大学附属第一医院急诊科,湖南 衡阳,421001
浏览次数:9次 下载次数:144次
摘要:
文章选取作者所在医院学习和实习的 84 名医学生,将其分成对照组和研究组,分别采用常规教学法和病例导入教学法进行急诊医学理论教学,然后对比两组对教学模式的满意度、实习期间差错性事件情况、教学模式应用前后相关理论知识和操作技能考核成绩,最终得出急诊医学理论教学过程中应用病例导入教学法,具有一定的价值。
关键词:病例导入教学法;急诊;医学理论
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)04-0152-02
作者简介:王剑(1979— ),男,汉族,湖南衡阳人。研究方向:急诊医学。