病例导入教学法在急诊医学理论教学中的应用

王剑，王力，卿国忠，凌洪

南华大学附属第一医院急诊科，湖南 衡阳，421001

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摘要：

文章选取作者所在医院学习和实习的 84 名医学生，将其分成对照组和研究组，分别采用常规教学法和病例导入教学法进行急诊医学理论教学，然后对比两组对教学模式的满意度、实习期间差错性事件情况、教学模式应用前后相关理论知识和操作技能考核成绩，最终得出急诊医学理论教学过程中应用病例导入教学法，具有一定的价值。

关键词：病例导入教学法；急诊；医学理论

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0152-02

作者简介：王剑（1979— ），男，汉族，湖南衡阳人。研究方向：急诊医学。