生物科学师范专业植物生理学课程的教学实践

王锐，张志敏，姚琪馥，邱岚

铜仁学院，贵州 铜仁，554300

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摘要：

为了提高植物生理学教学质量，文章从基于专业特点优化植物生理学教学内容、结合专业方向改进植物生理学教学方法、强化专业知识促进教学与科研的有机融合、联系专业特色选择设置实验内容四个方面对生物科学师范专业植物生理学课程教学进行探索。

关键词：生物科学师范专业；植物生理学课程；实验教学

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0156-02

作者简介：王锐（1975— ），男，汉族 ,湖北荆州人，副教授，博士。研究方向：农业生态及植物学教学。