工程教育专业认证背景下基于 STEM理念的复杂工程问题的构建

张彩丽 1，杨海波 2

1 陕西科技大学机电工程学院，陕西 西安，720021；2 陕西科技大学教务处，陕西 西安，720021

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摘要：

针对当前工程教育专业认证中学生解决复杂工程问题能力的培养，文章针对复杂工程问题的定义，结合新的教育理念 STEM，并根据 STEM 教育的特点与复杂工程问题之间的关系，提出了利用 STEM 理念构建工程教育认证中的复杂工程问题，通过教学设计和实施提高学生解决复杂工程问题的能力。最后以机械设计制造及其自动化专业的机械优化设计课程为例实施，为其他相关专业培养学生解决复杂工程问题的能力提供一定的借鉴。

关键词：工程教育专业认证；复杂工程问题；STEM 理念

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0172-02

作者简介：张彩丽（1973— ），女，汉族，陕西渭南人，副教授，硕士。研究方向：机械设计制造及其自动化。