应用型本科高校设计专业人才培养优化策略——以合肥学院环境设计专业为例

水源，张鑫

合肥学院艺术设计系，安徽 合肥，230001

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摘要：

文章以合肥学院环境设计专业为例，从坚持立德树人、以德育为先和优化传统的人才培养方案两个方面探讨了应用型本科高校设计专业人才培养优化策略。其中人才培养方案的优化策略包括完善课程体系、采用多元化教学方法、注重过程评价、培养学生创新创业能力。

关键词：应用型本科高校；设计专业；环境设计专业

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0182-02

作者简介：水源（1981— ），女，汉族，安徽合肥人，讲师，硕士。