工程教育专业认证背景下电子实训课程教学改革探究

王军伟，苗青，张彧硕，冯慧娟

河北工业大学实验实训中心，天津，300401

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摘要：

文章首先概述了工程教育专业认证，然后分析了工程教育专业认证背景下电子实训课程教学过程中存在的问题及电子实训课程教学改革措施，包括明确培养能力的目标；强化教师的专业实践能力；建立能力培养平台。

关键词：工程教育专业认证；电子实训课程；教学方式

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0196-01

作者简介：王军伟（1985— ），男，汉族，山东威海人，工程师，硕士。研究方向：电工电子实验教学。