基于核心素养的初中语文个性化阅读教学

王小奎

平凉市铁路中学，甘肃 平凉，744000

浏览次数：8次 下载次数：145次

摘要：

为了提高学生综合素质，文章从三个方面探讨了核心素养下的初中语文个性化阅读教学，分别是制定个性化的教学目标；尊重学生差异，满足学生学习需求；创设情境，激发阅读兴趣；拓展教材，培养自主学习能力。

关键词：核心素养；初中语文；个性化阅读

中图分类号：G633.33文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0237-01

作者简介：王小奎（1974— ），男，汉族，甘肃平凉人，中学一级教师。研究方向：中学语文教学。