学案导学在农村初中数学教学中的应用

任东明

甘肃省灵台县星火中学，甘肃 平凉，744411

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摘要：

学案导学作为一种新型的教学方法，培养了学生的自主探究能力、合作学习能力。文章以学案导学在农村初中数学教学中应用为研究切入点，首先概述了学案导学，然后对其具体应用进行了详细的研究和分析。

关键词：学案导学；农村；初中数学

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)04-0247-01

作者简介：任东明（1973— ），男，汉族，甘肃西屯人，一级教师。研究方向：初中数学教学。