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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高中生物实验课教学探析

郑梅枝

福建省漳浦县第三中学,福建 漳州,363200

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摘要:

为了提高高中生物实验课的教学成效,提高学生的动手实践能力,文章首先分析了当前生物实验课教学存在的问题,然后阐述了生物实验课教学的价值,最后提出了高中生物实验课教学策略。

关键词:高中生物;实验课;小组合作

中图分类号:G633.91文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)04-0253-01

    作者简介:郑梅枝(1980— ),女,汉族,福建漳浦人,二级教师。

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