工科院校物理化学研讨式教学的改革与实践

素质教育,工科院校物理化学

谭年元，谭玲玲，王焕龙

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摘要：研讨式教学是一种重要的教学模式，对提高物理化学本科教学质量起到积极作用。针对研讨式教学模式的特点，通过物理化学的教学实践，探讨了物理化学研讨式教学目标、教学内容体系和教学措施，并突出培养学生的应用实践能力。

关键词：

中图分类号：湖南工程学院文献标志码：G64文章编号：0

关键词：研讨式教学;物理化学;构建

作者简介：谭年元(1970-)，男，汉族，湖南株洲人，副教授，博士。研究方向：物理化学教学，催化材料研究。

基金项目：湖南工程学院教学改革研究项目(校教字〔2014〕26号);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2014〕247号)。