材料基础课与实践课的探索与解读

何美凤，潘登

上海理工大学材料科学与工程学院

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摘要：《材料学》作为普通高等教育规划的教材，着重阐述材料科学的基础理论及其应用。材料类基础课作为一般基础课与专业课之间的专业基础课，在高等教育中占有极其重要的地位。而实验教学可以培养学生的独立思考能力和动手实践能力。通过实验教学，学生可以运用所学的知识分析实验对象，解决实验问题，特别是在材料类基础课的实验中，通过实验更加了解材料科学的性质。

关键词：实践课探索,材料基础课解读

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：材料类基础课;实验教学;实践;探索

作者简介：何美凤(1978- )，女，汉族，浙江诸暨人，博士，讲师。