依托校企合作创设高职学生党员素质培养创新平台———以深圳信息职业技术学院创软俱乐部为例职业教育《西部素质教育》杂志社官网

摘要：高职院校学生党员培养是高校党建工作的重要内容。近年来，校企合作成为高职院校人才培养的通用模式，如何借助这一模式来创新学生党员的教育方式，提升学生党员的质量成为高职院校党建工作的重心。校企合作旨在引进市场机制，使人才培养具有“订单式”的特点，这是注重市场机制在人才培养过程中的作用的体现，然而这也给高职院校学生党员培养带来隐患，市场以追求效率为先，这就可能使作为思想教育重要组成部分的职业道德和职业素养培养成为学生党员培养的“盲区”。创软俱乐部的实践是深圳信息职业技术学院依托校企合作，创新学生党员培养模式，打破学生党员培养“盲区”，创设学生党员职业道德教育和职业素质培养创新平台的标志性成果。

关键词：高职院校;校企合作;素质培养

作者简介：任亚洲(1982- )，男，汉族，山东菏泽人，副教授，硕士。研究方向：思想政治教育。

基金项目：广东省教育厅2013 年度深圳信息职业技术学院第五批教育教学研究课题(编号：JY2013116);2013 年广东省信息技术教指委教育教学改革项目(编号：XXJS-2013-1059)。