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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4
邮发代号:52-290

基于培养中学生核心素养的道德与法治课教学探究

张羽 1 ,王俊伟 2

1 四川师范大学附属第七实验中学,四川 广安,638300;2 北京工业大学马克思主义学院,北京,100124

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摘要:

文章首先介绍了核心素养的内涵,然后提出了基于培养中学核心素养的道德与法治课教学存在的问题,最后重点论述了基于培养中学核心素养的道德与法治课教学策略,包括建立道德与法治课课程话语权、创设道德与法治课程话语表达“双主体”、构建道德与法治课程综合考评体系。

关键词:道德与法治;核心素养;话语权;考评体系

中图分类号:G631文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)05-0035-02

    作者简介:张羽(1994— ),女,汉族,四川富顺人,二级教师。

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