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主管:青海人民出版社有限责任公司
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国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4
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偏远农村中小学校本教研存在的问题及对策

刘晓锐

河南省许昌市建安区桂村乡中心学校,河南 许昌,461143

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摘要:

为了通过校本教研促进农村教师专业能力的发展,文章首先论述了偏远农村中小学校本教研开展的现状,然后提出了偏远农村中小学开展校本教研的有效途径,包括健全规章制度,以制度引导;建立教研体系,以联合动人;搭建沟通平台,以幸福引人。

关键词:农村中小学;校本教研;教研体系

中图分类号:G472.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)05-0121-02

    作者简介:刘晓锐(1974— ),男,汉族,河南许昌人,中小学一级教师,许昌市建安区桂村乡中心学校校长。

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