基于翻转课堂的大学数学教学改革
郑林,朱海龙
安徽财经大学统计与应用数学学院,安徽 蚌埠,233030
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摘要:
文章首先分析了大学数学教学现状,然后论述了翻转课堂的优点,最后从课前准备、课中教学、课后总结三个阶段论述了将翻转课堂应用于大学数学教学具体实施方案,建立了“以学生为中心”,依托“网络教学平台”的新型教学体系。
关键词:翻转课堂;大学数学教学;学习任务单
中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)05-0132-02
作者简介:郑林(1984— ),男,汉族,安徽萧县人,副教授,博士。