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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4
邮发代号:52-290

基于启发式引导与过程控制的通识课程教学探索——以脑与机器人为例

马行,穆春阳,王政博

北方民族大学信息与通信技术研究所,宁夏 银川,750021

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摘要:

章以通识教育课程脑与机器人为例,探究了基于启发式引导与过程控制的通识课程教学,首先阐述了启发式引导与过程控制的意义,然后探索了基于启发式引导与过程控制的脑与机器人教学,包括确立课程教学目标;运用启发式引导和过程控制结合的教学模式;完善课程考核制度。

关键词:通识课程;过程控制;启发式引导

中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)05-0167-02

    作者简介:马行(1980— ),女,汉族,河南鲁山人,副教授,博士。

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