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国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4
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小学作文起步阶段教学策略研究

吴碧华

甘肃省临洮县南街小学,甘肃 定西,730500

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摘要:

为了适应素质教育的要求,全面落实新课标,努力为学生拓展广阔的习作天地,文章对小学作文起步阶段教学策略进行了探究,包括课堂注重故事性习作编写的指导;开展与写作相关的实践活动;重视家校合作的习作练习指导。

关键词:小学;作文;家校合作

中图分类号:G623.24文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)05-0246-01

    作者简介:吴碧华(1967— ),男,汉族,甘肃定西人,小学高级教师。

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