激励机制在小学班级管理中的应用

张爱平

甘肃省静宁县界石铺镇教育委员会，甘肃 平凉，743421

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摘要：

文章从教师要善于发现学生的长处，鼓励学生发挥自己的潜力；教师要给学生树立榜样，在班级营造积极向上的氛围；教师要做好评价工作，以激励学生不断上进三方面论述了激励机制在小学班级管理中的应用。

关键词：激励机制；小学班级管理；树立榜样

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)05-0256-01

作者简介：张爱平（1981— ），男，汉族，甘肃静宁人，一级教师。