小组合作学习在小学美术课堂中的应用探究

王建锋

甘肃省平凉市静宁县实验小学

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摘要：新课程改革的深入和发展，对教师的课堂教学提出了许多先进的要求和建议，这使得我国的教育事业不断地发展变化。课堂上应用小组合作学习的教学模式，就是在新课程改革下诞生的新型教学模式，其对小学美术课堂的教学具有积极的推动作用。

关键词：课堂应用,应用探究

中图分类号：G623.75文献标志码：文章编号：0

关键词：小学美术;小组合作;策略

作者简介：王建锋(1980-)，男，汉族，甘肃静宁人。研究方向：小学美术教学。

课题项目：本文系甘肃省平凉市“十二五”教育科学规划课题“美术学科小组合作学习有效性的实践与探索”(课题批准号：[2015]PIG033)。