论小学语文教学中情境教学法的应用

宁风莲

甘肃省卓尼县木耳学区冰崖小学

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摘要：情境教学法是一种非常有效的教学方式，它在小学语文教学中的广泛应用，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了学生对教学活动的参与性，同时加强了教师和学生的交流与互动，教学效果得到改善和提高。文章探讨和分析了情境教学法在小学语文教学中的应用。

关键词：教学情境,教学应用

中图分类号：G623.2文献标志码：文章编号：0

关键词：小学语文;情境教学法;应用

作者简介：宁风莲(1966-)，女，藏族，甘肃卓尼人，小学一级教师。研究方向：小学语文。