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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

在“玩”中培养学生的科学素养———班级主题活动的生成、实践及思考

王小倩

江苏省徐州市青年路小学

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摘要:班主任常把班级活动作为道德教育的重要阵地,而忽视班级活动中的科学教育。科学素养是一个身心健康的人不可或缺的组成部分。作为“学生的精神关怀者”的班主任不仅要关心学生的道德养成,还应该关心学生科学素养的培养。在开展班级活动的时候,班主任要有意识地引导学生进行科学方面的探究。

关键词:科学素养,实践思考

中图分类号:G623.6文献标志码:文章编号:0

    关键词:科学素养;班级活动;实验探究

    作者简介:王小倩(1975-),女,汉族,江苏徐州人,小学一级教师,全国模范教师,江苏省思品特级教师。研究方向:小学德育。

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