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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

如何有效落实学生发展指导制度

刘成杰

北京科技大学文法学院,北京,100083

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摘要:

为了提高学校教育教学管理水平,真正促进学生全面而有个性发展机制的形成,文章探究了学生发展指导制度的建设途径,包括推动高质量教材与课程研发,筹谋长远的特色发展路径;开展科学测评与专业指导,促进学生全面个性发展;完善综合辅助职能。

关键词:学生发展指导制度;课程研发;个性发展

中图分类号:G40-012文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)06-0017-02

    作者简介:刘成杰(1979— ),男,汉族,河南商丘人,讲师,博士。研究方向:教育管理。

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