小学美术教学中如何实现多学科融合
雷晓华
福建福安市韩城第一中心小学,福建 福安,350000
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摘要:
文章研究了小学美术教学实现与多学科融合的策略,包括小学美术与语文学科的相互融合;小学美术与数学学科的相互融合;小学美术与音乐学科的相互融合;小学美术与科学学科的相互融合。
关键词:小学美术教学;多学科融合;教学创新
中图分类号:G623.75文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)06-0086-02
作者简介:雷晓华(1981— ),女,畲族,福建福安人,一级教师。研究方向:小学美术教学。