素质教育理念下中职建筑课程教学策略研究

俞晓燕

福建省上杭职业中专学校，福建 龙岩，364200

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摘要：

为了提高中职建筑课程教学质量，文章研究了素质教育理念下中职建筑课程教学策略，包括教师可以扮演岗位职能角色，营造实践情境；以古代建筑文化为引子，激发学生学习的兴趣；倡导小组合作教学法，增强教学互动。

关键词：素质教育；中职；建筑课程；小组合作教学

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)06-0093-02

作者简介：俞晓燕（1990— ），女，汉族，福建上杭人，助理讲师。研究方向：建筑教育与教学。