小学数学翻转课堂教学模式探究

何涛

甘肃省静宁县阿阳小学，甘肃 平凉，743400

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摘要：

文章首先对翻转课堂教学模式的内涵及优势进行了阐述，然后论述了小学数学翻转课堂教学模式的构建策略，包括制作教学视频、构建多元化的教学模式、及时进行课后巩固、有效地总结和评价。

关键词：翻转课堂；小学数学；多元化教学模式

中图分类号：G623.5 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)06-0140-01

作者简介：何涛（1980— ），男，汉族，甘肃静宁人，小学高级教师。研究方向 :小学数学教育