应用型本科院校工科类专业实践教学研究

谢冰，孙成城，马云玲

洛阳理工学院土木工程学院，河南 洛阳，471023

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摘要：

为了培养高质量的应用型工科人才，文章首先阐述了应用型本科院校工科类专业实践教学现存的问题，然后提出了提高工科类专业实践教学质量的措施，包括更新实践教学观念、构建合理的实践教学体系、提高教学基地建设质量及加强实践教学师资建设。

关键词：应用型本科院校；实践教学；师资建设

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)06-0170-02

作者简介：谢冰（1978— ），男，汉族，河南洛阳人，副教授，博士。