基于多媒体的中职英语教学策略分析
邓华萍
福建省上杭职业中专学校,福建 龙岩,364200
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摘要:
为了完善中等职业教育课程体系,提高英语教学质量,培养中等职业学生的英语综合能力,增强他们的英语语感,文章结合中职英语教学案例,探讨了如何在中职英语教学中巧用多媒体,并提出了相关策略,包括优化设计多媒体资源,提升学生的形象认知;播放英文音视频,激发学生情感感悟;模仿视频资料,增强学生的语感。
关键词:中职英语教学;多媒体;形象认知
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)06-0221-02
作者简介:邓华萍(1984— ),女,汉族,福建上杭人,讲师,硕士研究生。研究方向:中职教育与教学。