中职语文唐宋诗词意象教学
易青竹
福建省晋江职业中专学校,福建 泉州,362251
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摘要:
为了提高中职语文唐宋诗词的课堂教学质量,文章对中职语文唐宋诗词意象教学做了进一步分析,并提出了中职语文唐宋诗词意象教学策略,包括以意象为前提,创设教学情境;以意象为切入点,引导学生展开合理的想象;以意象为切入点,在反复诵读中理解诗人的情感。
关键词:中职语文;唐宋诗词;意象教学
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)06-0224-02
作者简介:易青竹(1976— ),男,汉族,湖北孝感人,讲师。研究方向:中职语文教学。