人本主义理论下的高中英语教学

李良

甘肃省平凉市庄浪县紫荆中学，甘肃 平凉，744600

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摘要：

文章讨论了人本主义理论下的高中英语教学，首先分析了人本主义理论的内涵，然后阐述了人本主义理论下的高中英语教学策略，包括以学生为中心，设定教学目标；积极探索多元化的教学方式；营造具有开放性、平等性的课堂教学环境，以人为本，实施开放性作业设计。

关键词：人本主义理论；高中英语教学；教学方式

中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)06-0232-01

作者简介：李良（1976— ），男，汉族，甘肃平凉人，中学一级教师。研究方向：中学英语教学。