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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高中物理教学探究

石文笔

甘肃省定西市临洮县文峰中学,甘肃 定西,730500

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摘要:

为了解决高中物理学科教学中存在的一些问题,提高课堂教学效率和教学质量,文章针对高中阶段的物理教学做了进一步的探究,主要从分层教学、小组合作学习、应用多媒体教学三个方面重点分析了高中物理学科教学的方法。

关键词:高中物理;分层教学;多媒体教学

中图分类号:G633.7文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)06-0234-01

    作者简介:石文笔(1976— ),男,汉族,甘肃临洮人,中学高级教师。

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