“微时代”对大学生价值观教育的影响探析

李艳馨，李楠

太原科技大学马克思主义学院，山西 太原，030024

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摘要：

文章首先阐述了“微时代”的概念及其主要特征，然后结合“微时代”下大学生价值观的新常态，分析了“微时代”对大学生价值观教育的影响，最后提出了“微时代”大学生价值观教育的新思路，包括加强社会主义核心价值观教育；坚持学生的主体地位，树立立德树人理念；加强师德师风建设，打造优秀的教育队伍；构建价值观教育新平台，创新思想政治教育方法。

关键词：微时代；大学生；价值观教育

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)07-0001-03

作者简介：李艳馨（1979— ），女，汉族，山西太原人，副教授，硕士。研究方向：思想政治教育。