应用型高校学前教育人才培养的困境和对策

张英英

新乡职业技术学院师范学院，河南 新乡，453000

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摘要：

文章首先分析了应用型高校学前教育人才培养的重要性，然后阐述了应用型高校学前教育人才培养的困境，最后提出了应用型高校学前教育人才培养的策略，包括学校重视教育质量，创新教学理念；优化课程设置，创新课程教学；完善评价机制，创新培养模式。

关键词：应用型高校；学前教育；人才培养

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)07-0014-02

作者简介：张英英（1986— ），女，汉族，河南新乡人，硕士。